Proyecto Erasmus+
Intercambio de buenas prácticas con diferentes entidades europeas (Alemania, Dinamarca, Finlandia, Austria..)
LEGOP (KA2)
Participación en proyecto de Erasmus plus del tipo KA2 con socios italianos y holandeses con el objetivo de intercambiar buenas prácticas educativas, impulsar el uso de las nuevas tecnologías para responder a las necesidades educativas especiales y prevenir conductas negativas, así como promover el apoyo a las personas LGBT.
TRAIN FOR INTERNATIONAL TRAIL
“Train For International Trail” (TFIT) es un Proyecto de Erasmus+ puesta en marcha con la participación de diferentes organizaciones de la Unión Europea. Estas organizaciones son profesionales de la educación con estudiantes con discapacidad, con cuales trabajamos para crear material de estudio accesible. El objetivo del proyecto es animar y preparar a estudiantes con discapacidad a participar en las movilidades europeas. Además, se pretende generar diferentes materiales formativos digitales, relacionados con el entrenamiento y el aprendizaje de habilidades y competencias necesarias, que ayuden a los estudiantes a prepararse adecuadamente antes de emprender una movilidad en un país extranjero.
TRAIN SUSTAIN
El proyecto “Train Sustain” pretende formar a profesores de FP y voluntarios en enseñanzas técnicas de reciclaje/upcycling. De esta manera, este proyecto contribuye a dotar a personas con mayores necesidades de apoyo conocimientos, habilidades y competencias para favorecer su inserción sociolaboral.
EQUAL
Promoviendo entornos laborales inclusivos que valoran la diversidad, la igualdad y la accesibilidad para todos.
El proyecto tiene como objetivo fomentar un entorno de trabajo que no solo sea accesible, sino que también promueva la igualdad, la diversidad y la inclusión de los empleados de todas las capacidades. Al priorizar la accesibilidad y la igualdad, la iniciativa ayuda a cultivar una cultura laboral positiva que respalde el éxito general de la organización. Para lograr este objetivo se crearán diversos recursos para empresas, formadores laborales y estudiantes.
PATCH
Empoderando a las personas con discapacidad cognitiva mediante prácticas laborales de calidad y apoyo formativo personalizado.
El proyecto tiene como objetivo ofrecer prácticas laborales de calidad para personas con capacidades cognitivas limitadas mediante un modelo de "colocar y formar". Este enfoque se centra en dotar a los formadores de Formación Profesional de competencias y herramientas adecuadas para apoyar a los tutores de empresa, desarrollar metodologías y herramientas de formación específicas para estos tutores, y crear un sistema de evaluación para valorar y reconocer las competencias de las SNs mediante microcredenciales. Para lograrlo, se desarrollarán recursos dirigidos a formadores, tutores de empresa, autoridades competentes, así como a emprendedores y empresas.
UPWORK
Impulsando la inclusión laboral en hostelería y restauración para personas con mayores necesidades de apoyo.
El objetivo principal de UPWORK es mejorar la vida laboral y fomentar la inclusión de las personas con mayores necesidades de apoyo, promoviendo la adquisición de competencias profesionales en los ámbitos de la hostelería, la gastronomía, la restauración y la gestión de eventos.
EVIVA+
Impulsando una formación innovadora en el sector sanitario y social para estudiantes, incluyendo a aquellos con discapacidad.
EVIVA+ tiene como objetivo crear un programa de formación innovador en el sector sanitario y social para estudiantes de nueva generación y estudiantes con discapacidad. Mediante la integración de herramientas de gamificación e inmersivas, estos programas de formación refuerzan el compromiso de los alumnos y su comprensión de los retos que plantea la integración de los grupos vulnerables, garantizando así una mejor adecuación entre las competencias adquiridas y las necesidades del mercado laboral.
ENAIBLE
ENAIBLE abre nuevas oportunidades laborales a través de la tecnología inclusiva y la inteligencia artificial.
El proyecto ENAIBLE tiene como objetivo mejorar la empleabilidad y la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual mediante la formación profesional en electrónica basada en la inteligencia artificial. Mediante el uso de una herramienta de tecnología educativa basada en la inteligencia artificial, el aprendizaje adaptativo y recursos gamificados, el proyecto proporciona herramientas digitales accesibles que ofrecen microcredenciales reconocidas, abordando las barreras al empleo y fomentando la inclusión digital en el mercado laboral.
STEP
El proyecto STEP impulsa el bienestar emocional de los alumnos con discapacidad para facilitar su transición al mundo laboral.
El objetivo del proyecto es crear herramientas para mejorar el bienestar emocional de los alumnos con discapacidad en su transición de la escuela al mundo laboral. El proyecto contribuirá a su empoderamiento a través de un buen desarrollo emocional.