Erasmus+ proiektua
Europako erakundeekin (Alemania, Danimarka, Finlandia, Austria…) praktika trukea.
LEGOP (KA2)
KA2 motako Erasmus plus proiektua kide italiar eta holandarrekin heziketa-praktikak trukatzeko, teknologia berrien erabilera sustatuz heziketa-behar bereziei erantzuteko eta portaera negatiboak ekiditeko; baita LGTB kolektiboari laguntzeko ere.
TRAIN FOR INTERNATIONAL TRAIL
“Train For International Trail” (TFIT) Europar Batasuneko erakunde ezberdinen parte hartzearekin martxan jarritako Erasmus+eko proiektua da. Erakunde hauek desgaitasuna duten ikasleekin lan egiten dute hezkuntza arloan eta ikasmaterial irisgarria sortzen ere lan egiten dute. Proiektu honen helburua desgaitasuna duten ikasleak mugikortasun proiektuetan parte hartzeko prestatzea eta animatzea da. Gainera, beste herrialde baterako mugikortasuna egin aurretik beharrezko gaitasunak eta konpetentziak prestatzen laguntzeko material digitalak sortu nahi ditu.
TRAIN SUSTAIN
“Train Sustain” proiektuaren helburua Lanbide Heziketako (LH) irakasleak eta boluntarioak birziklatze/berrerabiltze (upcycling) irakaskuntza teknikoetan prestatzea da. Ondorioz, proiektu honek, laguntza-premia handiagoa duten pertsonak gizarteratzeko eta laneratzeko, irakasle eta boluntarioen ezagutzak, trebetasunak eta gaitasunak sustatzen ditu.
EQUAL
Aniztasuna, berdintasuna eta irisgarritasuna balioesten dituen lan-ingurune inklusiboak sustatuz.
Proiektu honen helburua lan-ingurune bat sustatzea da, ez bakarrik irisgarria izango dena, baita gaitasun guztietako langileentzat berdintasuna, aniztasuna eta inklusioa bultzatuko dituena ere. Irisgarritasuna eta berdintasuna lehentasun bihurtuta, ekimen honek lan-kultura sortzen laguntzen du, eta horrek erakundearen arrakasta orokorra indartzen du. Helburu hori lortzeko, enpresentzako, lan-prestatzaileentzako eta ikasleentzako hainbat baliabide sortuko dira.
PATCH
Ezagutza murriztua duten pertsonak lan-praktiketan gaitasunak garatzeko eta prestakuntza pertsonalizatua jasotzeko laguntzea.
Proiektuaren helburua da gaitasun kognitibo mugatuak dituzten pertsonentzat kalitatezko lan-praktikak eskaintzea “jarri eta trebatu” ereduaren bidez. Hurbilketa honek Lanbide Heziketako prestatzaileei konpetentzia eta tresna egokiak eskaintzean jartzen du arreta, enpresetako tutoreei laguntzeko, enpresetako tutoreentzako prestakuntza-metodologia eta tresna zehatzak garatuz, eta ikasleen trebetasunak ebaluatzeko eta balioesteko sistema bat sortuz mikro-kredentzien bidez. Helburu hori lortzeko, hainbat baliabide sortuko dira prestatzaileentzat, enpresetako tutoreentzat, erakunde publikoentzat, baita ekintzaile eta enpresentzat ere.
UPWORK
Laguntza handiagoa behar duten pertsonen lan-integrazioa sustatuz ostalaritzan eta elikadura-sektorean.
UPWORKen helburu nagusia da premia bereziak dituzten pertsonen lan-bizitza hobetzea eta haien gizarteratzea sustatzea, ostalaritzako, sukaldaritzako, jatetxeen zerbitzuetako eta ekitaldien kudeaketako gaitasun profesionalak eskuratzen lagunduz.
EVIVA+
Ikasleentzako, desgaitasuna dutenak barne, osasun eta gizarte arloko prestakuntza berritzailea sustatuz.
EVIVA+ proiektuaren helburua da osasun eta gizarte arloetako prestakuntza-programa berritzaile bat sortzea, belaunaldi berriko ikasleentzat eta desgaitasuna duten ikasleentzat. Gamifikazio- eta esperientzia-ikasgarrien tresnak integratuz, prestakuntza-programa hauek ikasleen inplikazioa eta ulermena sendotzen dute, talde ahulen integrazioak dakartzan erronkei aurre egiteko. Horrela, eskuratutako gaitasunen eta lan-merkatuaren behar errealen arteko egokitzapena hobetzen da.
ENAIBLE
ENAIBLE proiektuak teknologiaren bidez aukera berriak irekitzen ditu inklusioaren alde.
ENAIBLE proiektuaren helburua da desgaitasun intelektuala duten pertsonen enplegagarritasuna eta gizarteratzea hobetzea, adimen artifizialean oinarritutako elektronikako lanbide-heziketaren bidez. Adimen artifizialean, ikaskuntza moldagarrian eta baliabide gamifikatuetan oinarritutako hezkuntza-teknologiako tresna bat erabiliz, proiektuak mikrokredentzial aitortuak eskaintzen dituzten tresna digital eskuragarriak eskaintzen ditu, enplegurako oztopoei helduz eta lan-merkatuan txertatze digitala sustatuz.
STEP
STEP proiektuak desgaitasuna duten ikasleen ongizate emozionala sustatzen du lan mundura errazago igarotzeko.
Proiektuaren helburua da desgaitasuna duten ikasleen ongizate emozionala hobetzeko tresnak sortzea, eskolatik lan-mundurako trantsizioan. Proiektuak bere ahalduntzean lagunduko du, garapen emozional on baten bidez.