Projet Erasmus+
Échange de bonnes pratiques entre différentes institutions européennes (Allemagne, Danemark, Finlande, Autriche..)
LEGOP (KA2)
Participation au projet Erasmus+ du type KA2 avec des partenaires italiens et néerlandais, afin d'échanger les meilleures pratiques éducatives, de favoriser l'utilisation des nouvelles technologies pour répondre aux besoins éducatifs spéciaux et de prévenir les comportements négatifs. Et de promouvoir le soutien aux personnes LGBT.
TRAIN FOR INTERNATIONAL TRAIL
“Train for International Trail” (TFIT) est un projet Erasmus+ développé par des différentes organisations de l’Union Européen. Ces organisations sont des professionnels de l’éducation qui travaillent avec des étudiants handicapés, utilisant des matériaux d’étude adaptés. Le projet veut encourager eta préparer les étudiants handicapés pour qu’ils participent dans des mobilités internationales européennes. En plus, il veut créer différents matériaux d’apprentissage numériques, liés à la préparation et l’apprentissage des habilités et compétences nécessaires pour aider les étudiants handicapés qui font des mobilités internationales dans un pays étranger.
TRAIN SUSTAIN
Le projet “Train Sustain” vise à former des enseignants de formation professionnelle et des bénévoles aux techniques de recyclage/upcycling. De cette manière, ce projet contribue à fournir aux personnes ayant de plus grands besoins de soutien des connaissances, des aptitudes et des compétences pour favoriser leur insertion socio-professionnelle.
EQUAL
Promouvoir des environnements de travail inclusifs qui valorisent la diversité, l’égalité et l’accessibilité pour tous.
Le projet vise à favoriser un environnement de travail non seulement accessible, mais également promotteur d’égalité, de diversité et d’inclusion pour les employés de toutes capacités. En donnant la priorité à l’accessibilité et à l’égalité, l’initiative contribue à cultiver une culture de travail positive soutenant le succès global de l’organisation. Pour atteindre cet objectif, divers outils seront créés à destination des entreprises, des formateurs professionnels et des étudiants.
PATCH
Favoriser l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap cognitif grâce à des stages de qualité et un accompagnement personnalisé.
Le projet vise à offrir des stages de qualité aux personnes ayant des capacités cognitives limitées (SNs) grâce à un modèle de « placer et former ». Cette approche se concentre sur l’équipement des formateurs en formation professionnelle (VET) avec les compétences et outils appropriés pour soutenir les tuteurs en entreprise, le développement de méthodologies et d’outils de formation spécifiques pour ces tuteurs, ainsi que la création d’un système d’évaluation pour mesurer et valoriser les compétences des SNs à l’aide de micro-certifications. Pour atteindre cet objectif, des ressources seront développées pour les formateurs, les tuteurs en entreprise, les autorités compétentes, ainsi que pour les entrepreneurs et les entreprises.
UPWORK
Favoriser l’inclusion professionnelle dans l’hôtellerie et la restauration pour les personnes ayant des besoins de soutien importants.
L’objectif principal d’UPWORK est d’améliorer la vie professionnelle et de favoriser l’inclusion sociale des personnes ayant des besoins spécifiques, en les soutenant dans l’acquisition de compétences professionnelles dans les domaines de l’hôtellerie, de la gastronomie, de la restauration et de la gestion d’événements.
EVIVA+
Promouvoir une formation innovante dans le secteur de la santé et du social pour les étudiants, y compris ceux en situation de handicap.
EVIVA+ a pour objectif de créer un programme de formation innovant dans le secteur sanitaire et social pour les étudiants de nouvelle génération et les étudiants en situation de handicap. Grâce à l’intégration d’outils de gamification et immersifs, ces programmes de formation renforcent l’engagement des étudiants et leur compréhension des défis liés à l’intégration des groupes vulnérables, garantissant ainsi une meilleure adéquation entre les compétences acquises et les besoins du marché du travail.
ENAIBLE
ENAIBLE ouvre la voie à une inclusion professionnelle durable grâce à l’innovation et à l’intelligence artificielle.
Le projet ENAIBLE a pour objectif d’améliorer l’employabilité et l’inclusion sociale des personnes en situation de handicap intellectuel grâce à une formation professionnelle en électronique fondée sur l’intelligence artificielle. Grâce à l’utilisation d’un outil de technologie éducative basé sur l’intelligence artificielle, l’apprentissage adaptatif et des ressources gamifiées, le projet fournit des outils numériques accessibles offrant des micro-certifications reconnues, en s’attaquant aux barrières à l’emploi et en favorisant l’inclusion numérique sur le marché du travail.
STEP
Le projet STEP favorise le bien-être émotionnel des élèves en situation de handicap pour faciliter leur transition vers le monde du travail.
L’objectif du projet est de créer des outils pour améliorer le bien-être émotionnel des élèves en situation de handicap lors de leur transition de l’école vers le monde du travail. Le projet contribuera à leur autonomisation grâce à un bon développement émotionnel.